Liste détaillée des lauréat(e)s 2002/2003
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Nom |
Institution
d’origine |
Institution
d'accueil |
Discipline |
Niveau
d'étude |
Sujet |
| ARAGON Sandrine |
Université Paris III - Sorbonne Nouvelle |
Faculdade de Letras |
Littérature générale et comparée |
Post-doctorat |
La figure de
l'amazone ou de la femme rebelle dans la littérature européenne et brésilienne |
| ASSA Jérôme |
Université Grenoble
III – Stendhal – Centre de recherche et d’études lusophones et intertropicales (CRELIT) |
Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ) Departamento
de Letras |
Anthropologie Histoire |
Doctorat en cotutelle (1ère année en 2001) |
Mythe et
histoire : regards croisés sur l'invention de l'Amazonie Brésilienne |
| BERNARDO Liliane |
Ecole des Hautes Etudes en Sciences
Sociales (EHESS) - Ecole Nationale Supérieure (ENS)/ Département de Sciences Sociales |
Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – Programa de
Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS) Museu Nacional |
Sociologie |
Doctorat (3ème année en 2002) |
Rapports
de domination au travail, quasi parenté et recours au droit: le cas
des domestiques au Brésil |
| BONILLA Lydie Oïara |
Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) Laboratoire d'Anthropologie Sociale |
Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – Programa de
Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS) Museu Nacional |
Ethnologie |
Doctorat (2ème année en 2001) |
Organisation
locale, organisation sociale et identité des Paumari
dans le moyen Purus (Amazonas) Voir aussi : Topographies cosmiques et démarcations de terres indiennes :
le cas des Paumari – e-article disponible sur le site de l’Harmattan. |
| GRAWITZ Charlotte |
Université Paris I - Sorbonne (TEAM-CNRS) |
Universidade
Federal do Pernambuco (UFPE) |
Economie |
DEA |
Impact des politiques économiques des pays riches sur la
production agricole du Nordeste |
| LANDAIS Sandrine |
Université Rennes II – Haute Bretagne
- Sciences de l’Education « Politiques et pratiques en éducation » |
Universidade
Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) |
Sciences de l’éducation |
DEA |
Regard sur
le quotidien des enfants marginalisés au Brésil (Nordeste) |